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《小丑的舞台》学习总结 本节课通过图片欣赏和描述，抓住小丑的形象特征，创意夸张的面部眼睛和嘴巴的特征，表现小丑的发型，运用丰富的色彩装饰小丑的服装，锻炼色彩搭配能力，突出小丑的人物特点，增加画面的趣味性。 根据欣赏现实生活中的马戏团，设计自己马戏团舞台，以及场景中的人物和动物。同学们将绚丽多彩的色彩，运用到自己的画面当中，也注意到画面当中的遮挡关系，同学们都完成了一幅生动有趣的画面，值得表扬。

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创作课《小摊贩》学习目标： 1.写生创作表现一幅具有生活气息的主题画——小摊贩。 2.教师引导创作，自主设计面面并学习如何构图，可表现不同构图及视角。 3.学习表现人物画法，关注表情及动作，并创作有小摊贩画面内容，如何使画面具有童趣。 4.强调氛围感，生活气息，培养学生认真观察生活，融合创意的精神及写生能力。 《小摊贩》总结： 本节课同学们创作了不同场景、不同种类的小摊贩，有直接在地上铺块布摆菜摊的爷爷奶奶，也有推着精致的小摊车摆摊的年轻人，画面内容丰富多彩，作为我们秋季课程的一个小总结，作品还是很成功的。 老师讲了构图，如何定位置，找参照物起形等方法，画面有主次，关于色彩的应用，大一些的孩子有同类色的过渡、对比色突出物体等技法都能在画面中看到，能把技法融合在画面里提出表扬！小一些的宝贝用了不同的材料表现主次，例如后面的背景用简单的水彩表现，突出主体同学们还把自己设计到了画面中，画面都很有趣哦 ~ 每个孩子的作品都有浓浓的生活气息，通过本节课培养孩子认真观察生活，融合创意的精神，也提高了写生能力。同学们认识了不同的蔬菜、水果、小吃……了

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小学班作品课后总结： 本节课同学们画的是作品创意，各具特色，将自己的思想和想象融入绘画。孩子们获得初步的审美，他们最初的想法和艺术的种子开始在他们心中发芽。 在观察事物方面：孩子们能够发现事物的关键特征，对事物的形状能够大胆把握概括出来，举例说明日常生活中存在的基本形状。 在绘画技能方面：孩子们的控笔运笔提高了很多，在构图上能够大胆创作，线条的控制力也越来越强了，比较流畅的线条，而且画面中细腻、小巧的造型设计。 在颜色方面：学习颜色的相关知识，画面色彩鲜艳，对冷色调有了深刻的了解。

小学班作品课后总结： 本节课同学们画的是作品创意，各具特色，将自己的思想和想象融入绘画。孩子们获得初步的审美，他们最初的想法和艺术的种子开始在他们心中发芽。 在观察事物方面：孩子们能够发现事物的关键特征，对事物的形状能够大胆把握概括出来，举例说明日常生活中存在的基本形状。 在绘画技能方面：孩子们的控笔运笔提高了很多，在构图上能够大胆创作，线条的控制力也越来越强了，比较流畅的线条，而且画面中细腻、小巧的造型设计。 在颜色方面：学习颜色的相关知识，画面色彩鲜艳，对冷色调有了深刻的了解。

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